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美国中学秋季开学新政解析来啦!

2020/8/13

     全球蔓延的疫情使2020变成了最特殊的一年,疫情带来的中美冲突,旅游限制,签证受阻等一系列问题,都使计划今年赴美的美高党对大洋彼岸的梦校有心无力,望而却步。
     8月,美高正常开学时间临近,各个学校的秋季开学计划也逐渐明朗。幸运的是,美高各校并未放弃无法赴美的国际生,积极应对新的挑战,在暑期加班加点制定新方案,多方面权衡以求在特殊时期提供最佳的学习体验。此文总结分析了近期收到的几所学校的开学计划,让我们一起感受一下美高学校为国际生搭建的“坚实后盾”!

上课方式

2020秋美高国际生如何上课是“滞中”美高党最关心的问题。从目前发布的计划来看,主要方式有如下三种:
  • 全面网课
     部分加州学校和东北部学校已经明确表示,从秋季开学起至学期末或不定期,全校实施远程上课。此期间校园不开放或只提供少数宿舍房间供当地学生住宿,但上课方式仍为网课。
  • 专为国际生开设网课
     部分学校表示校园会如期开放,但对于不能按时到校的国际生,将开设远程网课,学校将提供完善的网课系统以及学习管理系统,对国际生的学业进行监督和跟进。
     为了配合时差,上课时间大都安排在北京时间晚上8点至午夜间,各学校也根据自己的课程情况,安排了线上同步课和录播课相结合的课表。
  • 坚决不开设网课
     这种情况非常极端,据我们所知只有个别国际生比例极低的走读学校对不开设任何网课态度坚决。此种情况下,国际生如果无法赴美,学校会配合进行合同取消及退费,或商议将录取延期一年。20学年的学业,国际生需要自行安排。
*每个学校的上课安排不同,范例仅供参考。请务必以学校的正式通知为准,并且主动和学校进行沟通交流,保证开课前准备万无一失。

*政策解析

     在上课方式方面,绝大部分美高可以说是最大程度上地考虑和照顾到国际生的实际情况。网课的实际上课效果虽然还未经确认,但校方的处理态度无疑给美高党家庭吃了一颗定心丸。
同时,我们也不难发现,国际生比例适中且在国际生项目成熟的美高学校,明显在开学计划的制定方面更加考虑全面和灵活。这也提醒了未来择校的美高党,不要一味追求过低的国际生比例。

学费支付

     已经决定秋季继续入读的美高党家庭,目前已经进行了剩余学费的支付或正在进行学费支付的沟通。无论您处于哪个阶段,请保留好学校的书面账单或关于金额的文字沟通。网课模式下的学费金额和支付方式又有哪些变化呢?近期我们收到的政策显示了如下处理方式:
  • 学费减免预留,做下一年学费
     部分学校已明确表示,网课期间的费用,将根据网课进行的时长进行一定比例进行减免(如宾州的Westtown School为15%),减免的费用则会预留至学生账户,做下一年的学费使用。
  • 学费金额直接减免
     已经明确秋季完全网课的部分学校,直接在今年的支付金额上进行了减免,扣除了不会产生部分食宿费和活动费;或对未产生的费用直接进行退款,如马里兰州的St.Timothy’s School。
马里兰州St. Timothy's School相关政策:

     部分学校虽然仍未明确学费金额退还和减免的金额或比例,但表示出愿意配合退款的灵活态度。

*政策解析

     关于学费的相关政策充分体现了学校的“教育温度”。虽然美高党家庭来说,经济也是重要的考虑方面之一。学校对于学费的减免或退还会给不得不进行网课的学生及家长带来更多的安慰和信心。在这里要提醒美高党家庭的是,一定要保留好学校相关政策的原文及学费账单,为之后的金额核对保留凭证。

延期入学

      基于安全性和学术质量等多方面考量,部分美高党尤其是低年级美高党决定推迟入学已录取学校。目前我们询问的学校,都对延期一年同年级或下一年级入学的决定表示理解和支持,并配合给出相关文件证明;而对春季入学的可能性,各学校回复不一,有赞成,也有不少担心学业的衔接和融入的反馈
     也有部分学校秉承对学术质量的高追求和根据学校课程的互动性要求,主动提出建议学生延期一年入学的建议(Germantown Friends School, Millbrook School等)。已经同意学生延期入学的学校,在学费预付和入学条件上的要求也不尽相同。成绩单、语言成绩、老师推荐、部分学费的缴纳、重新面试都可能是学校同意延期的先决条件,需要和学校充分沟通及收到最终明确答复后再最终决定。

*政策解析

     延期至下一年入学对于学校来说虽然损失了今年的国际生生源,但减轻了下一年招生的些许压力,并且在学生已经支付部分学费的经济保证下,学校对这种做法大都表示理解和支持。
      如果计划下一学年或之后仍入读美高的学生,要自行解决之后一年的就读学校问题,保证成绩单和学习状态的完整性。除了留在本校,也可以选择国际学校或可以提供学位成绩单的国际项目来进行过渡,同时进行衔接课的学校和提前的语言学习准备,否则一年后的无缝衔接会是个问题。

应对建议

     针对各种政策以及家长和同学们的应对方式,在此有几点建议,请大家结合实际情况进行采纳:
  • 接受学校安排,进行网课
     时差是我们必须要面对的问题,美东地区是12个小时,美西是15个小时。依据目前汇总的学校网课时间,美东基本上可以在凌晨一点左右结束课程,美西的话就比较残忍了,如果要同步学校的直播课程,基本上要熬到凌晨3点多,这对正在长身体的青少年来讲,无疑是不可取的。
     所以建议美西的同学们首先和学校确认好录播课程的情况,这样上完1/3的课程后就可以先休息,白天继续完成录播课程学习。提醒家长们,可以按照学校的开学时间,和孩子一起商定好日程表。网课不是补习也不是兴趣培养,是正经学分课程,是学生身份,大家一定严于律己,这样才可以作业与出勤不耽误,最终收获理想的成绩。日程安排可参考:
20:00-1:00 1. 美高直播课程学习2. 和老师进行一对一沟通(需提前和老师商定好时间)
1:00-9:00 充分休息
9:00-10:00 洗漱和早餐
10:00-12:00 1. 完成科目作业2. 录播课程收看
12:00-14:00 1. 用餐与午饭2. 自我阅读或者其他个人安排
14:00-16:00 1. 继续完成科目作业2. 录播课程收看3. 预习和梳理问题,以便更好地和老师直播课时互动
16:00-18:00 户外活动与体育锻炼
18:00-19:00 晚餐
19:00-20:00 休息或阅读,准备进入直播课学习

     另外提前安装好VPN,确保网络环境稳定。同学们上网课中,一定留心作业问题,老师有没有留作业,留的什么,怎么提交,什么时候提交,一开始一定不要想当然,多问。本身新生就会有开学到校作业迷糊的问题,更何况是网课,所以大家一定多问确认好。
  • 延期入学,但时刻谨记美高四年课程进阶
     虽然我们很顺利的申请到了可以延期入学,但大部分学生是申请到的是顺读,即如果今年本身应入读9年级,那么延期后明年是入读10年级。在美高课程体系中,10年级大部分学校是可以进入到AP课程学习的,那么我们延期入学后,国内如果不衔接主要科目的基础课程,很可能意味着我们明年入读会是基础课程,那么这就导致整个美高的课程含金量没有提起来。
如果想延期的同时,保障新学年顺读的话,这一年起码学2-3门美高课程,每周大概安排2个小时,就完全可以搞定。课程建议方向有代数或几何以及二外和美国文学等。同时国内的课程更是不能放松,因为你需要更新成绩单补交到学校。
  • 兼顾国内外两头,学习很辛苦
     也有部分家庭觉得两条腿走路会更保险,所以他们选择白天上国内课程,晚上上美国课程。这样的安排虽然完美,但是孩子是否真的可以做到,家庭需要认真考量。
     如果选择了国内重点学校就读,大家正好处于初三这一关键年级,所以学习压力非常大,时间很紧张。如果同步美高线上课程,那孩子的心力和体力会不会吃不消。建议结合孩子的实际情况作出决定,切勿好心办坏事,两边都耽误。
网课即将开始,我们严阵以待。

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